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コース概要
- 成人学習者の特性と学習プロセスの4つの段階、各段階で生じ得る課題および対処法
- 研修実施の流れ（気づき・行動・統合・定着化）や関連する難点および制約事項
- 優れたトレーナーに求められる資質について
- 効果的な研修プログラムの管理手法
- 現場で遭遇し得る様々な問題とその解決策
学習内容：
- 対象となる受講生の特性に応じて、効果的かつ最適化された研修プログラムを設計・実施する方法が身につきます。
- 研修中に起こり得る困難な状況にも対処できるようになります。
- 自身の強みを認識し、それらを成人学習の場面で有効活用する術も身につきます。
身につくスキル：
- 研修プログラム設計力
- 受講生の種類や特性を把握する能力
- 自身の個性や強みを見極める感度
- 参加者のニーズに応じて話し方や伝え方を調整する力
期待される成果：
- 成人学習の4段階と、各段階において学習者を支援する方法を理解できるようになる。
- 研修実施プロセス（気づき・行動・統合・定着化）について明確に把握できる。
- 優れたトレーナーとして必要な資質と、それらを育てる方法も学べる。
- 一貫性のある完璧な研修プログラムの構築および運営が可能になる。
- 難しい参加者や予期せぬ事態にも自信を持って対処できるようになる。
- 自分自身の強みを的確に見つけ、それを活かして学習効果を最大限引き出すことが可能になる。
要求
推奨事項ですが必須ではありません：
- 職場や業務環境において指導、コーチング、メンタリング、あるいはプレゼンテーションの経験があること。
- 職場教育や研修の仕組みに関する基本的な理解があること。
- コミュニケーション能力やファシリテーション技術、プログラム設計力を向上させたいという意欲があること。
本講座は以下の方々に最適です：
- トレーナーやファシリテーター、指導者として活動している方、またはこれからなりたいと考えている方。
- 社内研修を担当する管理職やチームリーダーの方々。
- 学習プログラムの企画・運営に携わる人事および人材育成部門の専門家の方々。
7 時間
お客様の声 (2)
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