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コース概要
- 大人がどのように学ぶか:学習プロセスの4つの段階、各段階における困難と管理方法
- トレーニング提供プロセスの段階(察知、実行、統合、定着):課題と制限
- 成功するトレーナーの特徴
- トレーニングプログラムの管理
- 困難とそれを克服する方法
学習目標:
- 効果的なトレーニングプログラムを構築し、対象となるグループのニーズに合わせた方法でそれを実施する方法を理解します
- トレーニングプログラム中に発生しうる困難な状況に対応できるようになります
- 大人向け学習において、自分の強みを特定し、それを活用する方法を学びます
習得するスキル:
- トレーニングプログラムの設計
- 参加者の類型
- 自分自身の特徴の特定
- グループのニーズに適応したプレゼンテーション
主な成果:
- 大人学習の4つの段階を理解し、各段階で学習者をどのようにサポートするかを学びます
- トレーニング提供プロセス(察知、実行、統合、定着)について明確な理解を得ます
- 成功するトレーナーに必要な資質とその開発方法を学びます
- 完全なトレーニングプログラムを管理し、構造化する方法を習得します
- 困難な参加者や状況に自信を持って対応します
- 自分のトレーナーとしての強みを特定し、それを活用して学習への影響を最大化します
要求
推奨事項(必須ではありません):
- 職業上の場での教育、コーチング、メンターリング、またはプレゼンテーションに関するある程度の経験
- 職場における学習やトレーニングの文脈に関する基礎的な理解
- コミュニケーション、ファシリテーション、プログラム設計のスキルを向上させることへの関心
対象者:
- トレーナー、ファシリテーター、講師(新規参入者または志望者)
- 社内トレーニングを実施するマネージャーやチームリーダー
- 学習プログラムを設計・実施するHRおよびL&Dのプロフェッショナル
7 時間
お客様の声 (2)
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