お問い合わせ

コース概要

オリエンテーションとプログラム概要

  • 目的、アジェンダ、コースの進行方法。
  • 参加者の期待設定および基本ルール。

業務コンテキスト:公的サービスと社会的注目の高さ

  • 現場職員が組織の顔であること。
  • 公的サービス業務において頻発する高圧力の状況。
  • 公衆からの注目が組織の評判に与える影響。

現場における感情的な自己管理

  • 現場でのやり取り中に生じる感情のトリガーを特定する。
  • 対立の前および最中に行う自己制御技法。
  • 継続的な公衆からの注目による感情的なバーンアウトを防ぐ。

危機・対立に対するABCプロトコル

  • 3つのフェーズ:予期(Anticipate)、阻止(Block)、誘導(Channel)。
  • 公衆との対立状況における段階的な適用方法。
  • 典型的なシナリオを用いた即時適用の演習。
  • ABCポケットカード(主要ステップおよび対応フレーズ付き)。

クリティカルステークホルダーとのアサーティブコミュニケーション

  • 受動的、攻撃的、アサーティブな対応の違いを理解する。
  • 自分の立場を伝えるための「私メッセージ」モデル。
  • 敵对的な利害関係者を含む高緊張シナリオを用いた練習。

利用者からのサービス料金に関する苦情への対応

  • 公共料金に対する公衆の認識を理解する。
  • 組織の立場を損なうことなく共感的な回答を組み立てる。
  • サービス料金を問題視する住民との模擬会話。

SNSでの露出とバイラル(拡散)インシデントへの対応

  • リスク分析:無断撮影および拡散の可能性。
  • 録画されている際の行動指針。
  • メディアインシデント発生後の内部コミュニケーションプロトコル。

政治的・制度的ステークホルダーとの関わり方

  • ステークホルダーマッピング:地方政府、議会、コミュニティ理事会、地域リーダー。
  • 制度面での会議への介入準備。
  • 政治的な場での挑戦的な質問への対応。

公衆の場での対立におけるデエスカレーション(穏便化)技法

  • 状況が悪化する早期警戒サインとその遮断方法。
  • 非言語表現を活用して敵意を軽減する。
  • 公共空間での紛争のロールプレイ。

実際の現場事例分析

  • 参加者の業務経験に基づいた実際のインシデントの研究。
  • 効果的な対応と改善点の特定。
  • ABCプロトコルへのフィードバック適用。

クリティカルアクターとの実践シミュレーション

  • チームの実経験に基づいたシナリオ設計。
  • リアルタイムのフィードバックを含む集中的な練習。
  • 相手の立場に立つ共感力を養うための役割交代。

インシデント後のプロトコルと組織間コミュニケーション

  • クリティカルインシデントの内部報告手順。
  • 企業広報部門との調整。
  • 公式发言人の指定および事後メッセージの定義。

個人アクションプラン

  • 個人の改善すべき分野に対する自己評価。
  • 日常業務における具体的なコミットメントの設定。
  • ABCステップおよびアサーティブフレーズを含むフィールドポケットガイドの作成。

組織レジリエンス(回復力)の構築

  • チームケアが感情的持続可能性に与える要因。
  • クリティカルインシデント後のピアサポートの実践。
  • 外部注目を浴びる業務従事者のためのセルフケアルーチン。

クロージングと適用コミットメント

  • 主要な学習内容に関するグループレビュー。
  • 研修後のフォローアップ目標。
  • ABCカードを日常の現場ツールとして採用する。
  • プログラム評価およびフィードバック。

要求

  • 現場オペレーションまたはコミュニティと接する役割での経験(歓迎ですが必須ではありません)。
  • ロールプレイやグループ演習への参加意欲。

対象者

  • 地域住民、地方自治体、デジタルメディアと接する公的サービスの現場スタッフ、監督者、営業・対外関係担当者。
 21 時間

参加者の人数


参加者1人あたりの価格

お客様の声 (4)

今後のコース

関連カテゴリー